近日，理学院大学物理基层教学组织先后开展了实验教学专项检查和“青教赛”赛前听课、评课活动。副院长年芳、学校教学督导赵军、学院教学督导梁慧光及物理教研组全体教师参加。

11月5日上午，副院长年芳、校督导赵军与物理教研组教师一起来到格物楼基础实验教学中心大学物理实验室，对《大学物理实验》课程教学进行了专项检查。一行人对大学物理实验准备情况、仪器设备摆放、学生管理、授课记录填写等进行了检查，并听取了马德全老师讲授的《空气比热容比的测定》实验课。对课堂秩序、授课内容、操作示范及学生状态给予了充分肯定，并就仪器设备摆放和维修、实验安全、数据记录规范性等提出整改要求，确保实验教学质量。在评课环节，督导们强调，实验课在强化学生的动手能力之外，教师还要切实把控授课环节，积极进行教学模式与方法创新，持续提升实验教学质量，为各专业人才培养夯实实验基础。

 11月7日下午，教研组在格物楼1001会议室举办了“青教赛”赛前听课、评课活动。此活动也是大学物理教研组在教育数字化背景下，推动《大学物理》课程数智融合“”举行的系列活动之一。青年教师彭桢老师讲授了《光的偏振及偏振光的获得》，院领导、督导及各位教师，从教具制作、PPT设计、授课状态、课程内容设计、思政融入、数智融合等多方面肯定了彭老师的授课，并从课程内容、教学方法、课堂互动、提升课程的“两性一度”等方面提出建设性意见。

这一系列活动的开展，为进一步规范大学物理实验教学、提升青年教师教学水平注入了新动力。下一步，物理教研组将进一步梳理专项检查与评课意见，形成整改清单，重点在实验教学、数智融合课堂和课程思政建设上持续发力，推动《大学物理》与《大学物理实验》教学再上新台阶，为学校建设和高质量人才培养提供坚实的基础保障。