在学校和学院深入推进“三抓三促”行动的进程中，学院基础数学教研室结合教学实际和学科特点，召开主题为“抓课程建设、促学科发展”的教研活动。

教研会上，基础数学教研室主任史战红老师首先对上学期的试卷装订工作做了相应要求和布置，指出试卷装订要做到资料全面、签字完整、阅卷规范，以良好的姿态迎接明年的教学评估。

    其次，对《高等数学》、《线性代数》和《概率论与数理统计》三大门基础课程的新教案撰写进行了布置。指出教案是实现教学大纲具体细化而精细设计的授课框架，是教师为顺利有效开展教学活动，以课时为单位，对教学内容和教学方法进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。新教案的主要内容包括课程名称、教学设计思路、教学设计方案、具体教学过程、思政元素、板书设计、教学反思等。

    再次，对《高等数学》、《线性代数》和《概率论与数理统计》三大门基础课程的课程思政库的建设做了安排。充分发挥集体智慧，挖掘育人元素，创新教学方式，丰富课程内涵，建设数学类公共基础课的课程思政库。提出在今后的教学中，要进一步践行“三全育人”，优化教学方法，实现课程思政与教学内容的深度融合。

教研会上，应用统计系主任秦丽娟老师对应用统计学专业毕业生的论文中期检查、毕业论文设计、毕业实习等事宜做了相应安排和部署。