2014年5月5日,教务处实习及毕业论文第一调研检查组成员工学院副院长贾生海、农学院副院长李玲玲、学校督导王芬娥、教务处综合科科长白文苑，对理学院2014届本科实习及毕业论文进行了调研检查，教务处处长马国军，副处长马琦、教务处实践教学科科长刘青林参加了本次检查调研活动。

理学院党总支书记张小平及应用化学负责人对学院实践教学基地建设、2014届毕业实习及毕业论文等相关工作及进展情况进行了汇报，检查组现场查看了相关材料，就有关问题向应用化学教研室负责人和学院教学秘书进行了询问，对毕业生进行了随机电话抽查询问，与会人员还就教师课堂教学质量评价进行了座谈交流。调研检查组对理学院的教学实习基地建设特别是毕业实习及毕业论文工作给予了充分的肯定，同时对存在的问题提出了建议和改进的方向。

理学院2014届应用化学专业本科生共56名。应用化学教研室于2013年9月1日-10日安排部署指导老师确定题目，共征集到毕业论文题目70题，均为实验性研究题目，没有综述或社会调查类。其中21%来源于指导老师的科研项目，其余与指导老师的科研方向密切相关。

2013年9月11日-20日进行了毕业论文选题，学生充分考虑自己的研究兴趣，老师考虑部分学生前期科研训练的延续性，充分实现师生双选，完成论文选题工作，确保每人一题。

2013年9月21日-10月31日，在指导老师的安排下，学生查阅资料，进行试验方案论证，撰写开题报告、选题审批表，完成实验仪器、试剂准备工作。

2013年11月-2014年4月，全面进入试验阶段。

2014年4月20日-26日，学院开展毕业论文中期检查，由学生向指导老师汇报，指导老师向应用化学教研室汇报论文进展，教研室进行总结与评价，汇报至学院。经检查了解到，已有40%学生完成论文全部实验，正在撰写初稿。其余学生实验进展顺利，已完成实验内容的90%以上，现进入测试阶段，预期5月初完成实验内容。

应用化学专业毕业论文工作有以下特色：

1.论文题目选择资源充足，实现师生互选，既能充分满足学生的科研兴趣，又能缩减老师与学生的熟悉过程，部分学生在SRTP的基础上进行毕业论文，使前期科研工作得以延续，保证了毕业论文的完整性。

2.毕业论文遵循每人一题的原则，使学生真正参与科研，亲历由选题和资料查阅到实验过程与论文撰写的完整的毕业实习与设计过程，不仅充分调动了学生的科研兴趣，而且使其实践动手能力得以锻炼。

3.指导老师频繁指导，启发学生发现问题，指导其通过查阅资料或结合基础理论知识来分析和解决问题，训练了学生完整的科研思维，使其理论知识得以升华。

毕业实习及毕业论文工作中存在的问题：

1.由于毕业生人数逐年增加、毕业论文实验周期延长，现有的实验室已明显不能满足需要。

2.由于试验过程的不可预期性致使部分论文过程有新发现或无法实现预期目标，需更换题目。

3.为了提高毕业论文质量，确保论文数据的合理性及完整性，论文试剂采购及样品分析检测费用提高。我校测试中心及校外测试单位测样量较大，很难在短时间内完成样品预约和测试，致使实验结果不完善，论文经费严重不足。

针对以上问题，提出几点建议：

1.适当提高毕业论文经费，确保论文质量。

2.将“三基”考试提前至毕业实习之前，使学生巩固基础理论，确保论文进展顺利。

3.加大对化学实验室的经费和场地投入，添置一些大型测试仪器，确保论文质量。

4.整合学校现有的实验资源，为实验测试提供便利的同时也最大化地提高学校设备的利用率。