为了加强彼此的沟通，是同学之间能够更好的了解。在2014年9月23日，我们14统计的全体成员在操场上举行了“相亲相爱一家爱人”的活动。

活动内容如下：    

一：相互认识：寻找有缘人

全班同学围成一圈，后一个人搭在前一个人肩上，然后为前面的同学按摩;然后反向为刚才给自己按摩的人按摩。最后，相互拍拍肩膀，互相感谢对方。   

二：相互信任：紧密的手链

    1、食指抬人

    以十人为小组，一个人坐在凳子上，四个人用食指分别夹在那位同学的胳膊和大腿关节下，然后用四个人的团结配合将这个人抬起来。

2、站报纸

 以十人为小组，每个小组通过互助，扶持，将所有成员都站在报纸之内。

三：相互介绍：交朋友

所有同学围坐一个圈，然后进行自我介绍，展现自己的才艺，促进彼此间的了解。

四：共同建设：闪光的集体

每个同学发2张便利贴，然后回想一下自己曾经呆过最成功的团体？自己所扮演的角色？以及未来班级的期待？同学们都坐在那静静的思考，最后认真的写在便利贴上，并将自己的便利贴贴在树墙上。

取得成绩：

     在各项活动中同学们都表现相当的积极性，积极的参与活动当中，并认真在便利贴写问题。有的同学参加过合唱比赛，并取得了优异的成绩;有的同学参加过拔河比赛，虽然没有亲身体验，但站一旁当拉拉队为其加油助威。各个同学都将自己对班级的期待写得十分美好。希望14统计这个大家庭更好，更团结。

不足之处：

在集体活动中，有的同学还是表现的有些不自在，感觉没有融入当中。在自我介绍中，有些同学的声音小，没有自信，也有同学仅仅介绍一下自己的姓名和住址就匆匆下去了，整体表现不是很理想。

在整个活动中，有的同学积极的表现自己，想要得到别人的肯定。当然少数人也有些胆怯。但整个活动当中大家还是玩的很开心，并且也认识了不少新同学。可见集体性的活动对班级的团结和凝聚力有很大的帮助。

这是一次精神性的呼吸，让我们学会了交流，让我们变得更加团结。让我们再次感受到集体的温暖，再一次找到了家，相亲相爱一家人。