近日，教育部教育技术与资源发展中心公布了“高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目”入选学校及案例团队名单，理学院材料化学专业虚拟仿真创新实验室榜上有名。

    虚拟仿真实验室是在现代教育技术背景下，融合计算机网络技术、虚拟现实技术、传感器技术以及数据处理与分析技术等多种技术手段，构建的以计算机仿真为核心，将现代教育技术与思想相结合的一种现代化实验教学系统。虚拟仿真实验室具有建设成本低、功能强大、使用灵活便捷等优点，能够很好地弥补实验教学中部分实验资源匮乏、时空尺度巨大的弊端，更加贴近学生的学习需要。

    近年来，材料化学专业通过与多家技术公司开展协同合作，积极进行教学内容和课程体系改革，建成了材料化学专业实验相关的高质量、可共享的课程教学改革方案，重构和优化了专业课程的实践教学，开展校企联合制定了人才培养方案，努力提升育人质量，推动了材料化学专业复合型人才培养。在此基础上，专业积极落实虚拟仿真实验项目的建设，团队于2021年立项甘肃农业大学校级虚拟仿真实验教学项目，其中虚拟仿真实验项目《全降解纤维素地膜的制备加工及性能测试虚拟仿真实验》经过不断建设已建成省级一流虚拟仿真课程，并已申报国家级虚拟仿真一流课程。依托甘肃农业大学一流专业建设项目，专业购买了场发射扫描电子显微镜、二维相图的绘制、渗碳、盐类结晶、金属的加工硬化、冲击及硬度测试等12个材料制备、表征相关的虚拟仿真实验项目。通过不断改进和完善虚拟仿真实验平台系统，以满足不同学科、不同实验类型和不同教学需求。目前已经构建了48学时的专业虚拟仿真实验课程，为虚拟仿真实验室的建设奠定了坚实的基础。

    近期，团队承办了甘肃农业大学第一届材料化学虚拟仿真实验大赛，吸引了来自学校18个学院400余名本科生参赛，为全校师生提供了关于“虚拟仿真实验建设及使用”的交流和学习平台，促进了实验教学方法、教学内容和教学体制的改革创新，拓宽了大学生视野，提高了他们实验学习的兴趣和积极性。

图1  院级虚拟仿真平台及部分虚拟仿真实验项目

图2  团队教师指导学生开展虚拟仿真实验学习

图3  国家实验空间平台《全降解纤维素地膜的制备加工及性能测试虚拟仿真实验》

图4 甘肃农业大学第一届材料化学虚拟仿真实验大赛现场

    项目的成功入选是对团队过去工作的肯定。未来，团队将在教育部教育技术与资源发展中心指导和学校、学院的大力支持下，进一步整合资源，围绕培养目标、建设内涵、机制保证三要素进行虚拟仿真实验室的系统优化设计与建设，构建高水平的材料化学专业虚拟仿真实验室，为复合型、创新型人才培养创造条件。加强硬件建设，使创新实验室的环境和软硬件条件居于省内一流水平，使之成为特色鲜明、在西北乃至全国具有较高影响的虚拟仿真实验室。