虎玉森同志是甘肃农业大学理学院的一名教师，1984年7月毕业于西北师范大学化学系，同年开始在甘肃农业大学基础教学部任教，历任助教、讲师、副教授，先后担任教研室主任、理学院副院长。

一、思想素质良好，政治信念坚定

虎玉森同志思想政治素质好，理想信念坚定，能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，以实际行动践行科学发展观。为人正派，作风朴实，做事干练，不计个人得失，师德高尚是她的真实写照。参加工作26年来，一直在本科教学一线工作，教学工作热情饱满，特别是在任化学教研室主任和理学院副院长期间，很好地配合其他院领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识，始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中。对主管的日常教学管理工作细致周到，特别是在2008年教育部本科教学水平评估工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力，出色地完成了“甘肃农业大学化学实验技能竞赛”的培训、选拔和组织工作，使得我校学生在评估专家组织的“基础化学实验技能测试”中，取得优异成绩，为我校教学评估做出了应有的贡献。

二、教学水平精湛，潜心教书育人

虎玉森同志一直承担学校农科专业和应用化学专业的学科基础课，年年超额完成教学工作量，三年来年教学工作量平均达到590学时。先后讲授《无机化学》、《普通化学》、《分析化学》、《水化学》、《精细化工》等课程。26年来始终坚持备好每一节课，把握好每一个教学环节，精心组织好课堂教学，认真解答学生各类问题，教学效果良好。为了提高教学效果，传授更多新知识，虎玉森同志非常重视专业知识的学习和工作技能的提高，在备课中不断充实新的内容，课堂教学中注重运用“启发式”和“参与式”教学方法，充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性，培养学生严谨的治学作风；为了提高课堂教学效果，她花费大量时间制作精美课件，充分发挥了多媒体的辅助教学功能，极大地提高了课堂学习效果。学生在评教留言中写到“老师讲课生动有趣，讲授内容广泛，学生兴趣高，气氛好，使人陶醉，效果明显”；“言传身教，有助于学生做人”；“认识到社会责任感，是老师感染了我”。虎玉森同志用她独特的课堂感染力和人格魅力引导她的学生们积极向上，做到了既教书又育人。

虎玉森同志不仅仅关心学生的学业成长，更关心学生的生活状况和心理状态。应用化学专业周×同学家境困难，虎玉森同志通过班干部，将自购的教材送到该同学手中，她还多次将现金、衣物、食物送给有困难的同学。动物医学院同学田×性格孤僻，虎老师经常主动跟她谈话，化解她心中的问题。虎玉森同志的育人不仅仅在课堂，更延伸到了课堂之外。

三、倾心教学管理，服务意识强

作为学院分管教学的院长，虎玉森同志事无巨细，大到教学计划的修订、新专业的申请、教学任务的落实、各课程的考试、教材的征定、各项教学检查等，小到教师的调停课，她都会亲力亲为，逐项检查落实。虎玉森同志工作作风扎实，乐于奉献，服务大局。学院教学秩序稳定，学院教学管理工作在学校名列前茅。

理学院青年教师多，师资队伍的培养和青年教师的成长成才始终是虎玉森同志格外关注的问题，她总是找各种机会和青年教师谈学习、谈工作、谈生活，谈发展，积极引导青年教师快速成长。作为青年教师的导师，她培养指导的多名青年教师已经逐渐成为学院的教学骨干。

四、潜心教研与科研

在搞好教学与教学管理的同时，虎玉森同志还潜心于教学改革与科学研究工作。在课堂教学中引入“参与式”教学方法，让学生上讲台，成为教学的主导，激发学生的学习兴趣；在实验教学中，尝试“研究性”学习，提倡同学“带着问题”进入实验室，通过实验解决问题，取得了良好的教学效果。作为课程负责人，她主持的《普通化学》课程被评为2005年甘肃省精品课程，参见建设的《分析化学》课程被评为2004年甘肃省精品课程。2007年以来的课堂教学质量评价中，始终名列前茅。2005年被全校学生推选为“我喜爱的教师”受到了学校嘉奖。近三年发表论文5篇（一作），其中3篇被CSCD核心库收录，4项成果通过省科技厅鉴定，获得校级教学成果奖一项，主编教材3部。2008年虎玉森同志被聘为“教育部高等学校农林基础教学指导委员会高等农林院校理科基础课程教学指导分委员会化学教学指导组成员”。